miércoles, 2 de junio de 2010
jueves, 27 de mayo de 2010
El socialismo
Es la teoría, doctrina o práctica social que promueve la posesión pública de los medios de producción y un control colectivo y planificado de la economía en pro del interés general de la sociedad. El socialismo puede ser no-estatal (mediante la propiedad comunitaria en un sentido amplio) o estatal (a través de la nacionalización y la planificación económica de la producción).
La muerte de Stalin en 1953, propicio la recapitulación del sistema social-comunista tanto en la unión soviética como en el mundo, a saber: su triunfo sobre los alemanes en la 2da guerra mundial el acelerado progreso de su país por medio de los planes quinquenamento e investigaciones nucleares, tanto en la producción de acero, electricidad, petróleo, armamento aunque en la agricultura presentaba rasgos en otros ámbitos se formaron técnicos e investigadores que fueron la base para convertirse en unas de las 1eras potencias mundiales .
Doctrina se propugna la participación de la clase obrera organizada en partidos y en la lucha política para obtener mejoras en condiciones de vida. Su objetivo es lograr a largo plazo una sociedad sin clases, en los medios de producción en posesión y bajo control d la comunidad y con el esfuerzo productivo orientado hacia el bien publico n lugar del privado.
Es la teoría, doctrina o práctica social que promueve la posesión pública de los medios de producción y un control colectivo y planificado de la economía en pro del interés general de la sociedad. El socialismo puede ser no-estatal (mediante la propiedad comunitaria en un sentido amplio) o estatal (a través de la nacionalización y la planificación económica de la producción).
La muerte de Stalin en 1953, propicio la recapitulación del sistema social-comunista tanto en la unión soviética como en el mundo, a saber: su triunfo sobre los alemanes en la 2da guerra mundial el acelerado progreso de su país por medio de los planes quinquenamento e investigaciones nucleares, tanto en la producción de acero, electricidad, petróleo, armamento aunque en la agricultura presentaba rasgos en otros ámbitos se formaron técnicos e investigadores que fueron la base para convertirse en unas de las 1eras potencias mundiales .
Doctrina se propugna la participación de la clase obrera organizada en partidos y en la lucha política para obtener mejoras en condiciones de vida. Su objetivo es lograr a largo plazo una sociedad sin clases, en los medios de producción en posesión y bajo control d la comunidad y con el esfuerzo productivo orientado hacia el bien publico n lugar del privado.
jueves, 20 de mayo de 2010
miércoles, 28 de abril de 2010
CONCEPTO DE HISTORIA
El concepto de historia:
es una ciencia la cual estudia todos los hechos humanos del antepasado
es una ciencia la cual estudia todos los hechos humanos del antepasado
martes, 20 de abril de 2010
jueves, 4 de marzo de 2010
CORRIENTES HISTORIOGRAFICAS
DESCRIBE LA HISTORIA DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE EN LA SOCIEDAD
HAY 3 MANERAS DE EXPLICAR EL DEVENIR
REVISIONISMO:ESTUDIO Y REINTERPRETACION DE LA HISTORIA SU USO SE DIVIDE EN 2
*LEGITIMO (ANALISIS MAS PRECISOS O MENOS DE DATOS CONOCIDOS
*PEYORATIVO:(UNA IDEA QUE EMPEORA LAS COSAS)
MATERIALISMO: EXPLICA LA HISTORIA DESDE LA PRODUCCION Y DICE QUE LA HISTORIA ES EL RESULTADO DE MODO EN QUE LAS SERIES HUMAMAS ORGANIZAN SU PRODUCCION
ESCUELA DE LOS ANDES: DESARROLLA LA HISTORIA CON AYUDA DE OTRAS CIENCIAS SOCIALES Y TRATA DE COMPRENDER Y EXPLICAR EL PASADO DEETALLADAMENTE EL COMO OCURRIO Y POR QUE.
DESCRIBE LA HISTORIA DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE EN LA SOCIEDAD
HAY 3 MANERAS DE EXPLICAR EL DEVENIR
REVISIONISMO:ESTUDIO Y REINTERPRETACION DE LA HISTORIA SU USO SE DIVIDE EN 2
*LEGITIMO (ANALISIS MAS PRECISOS O MENOS DE DATOS CONOCIDOS
*PEYORATIVO:(UNA IDEA QUE EMPEORA LAS COSAS)
MATERIALISMO: EXPLICA LA HISTORIA DESDE LA PRODUCCION Y DICE QUE LA HISTORIA ES EL RESULTADO DE MODO EN QUE LAS SERIES HUMAMAS ORGANIZAN SU PRODUCCION
ESCUELA DE LOS ANDES: DESARROLLA LA HISTORIA CON AYUDA DE OTRAS CIENCIAS SOCIALES Y TRATA DE COMPRENDER Y EXPLICAR EL PASADO DEETALLADAMENTE EL COMO OCURRIO Y POR QUE.
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